50 años de La Bressola: se celebra en Andorra el hito de la inmersión en catalán

El Centre Cultural La Llacuna acogió una conmemoración por los 50 años de La Bressola, un proyecto pionero de inmersión en lengua catalana en el norte de Cataluña que comenzó en 1976. El acto destacó paralelismos con el sistema educativo de Andorra, que prioriza la transmisión lingüística y cultural ante desafíos similares.

La Bressola gestiona siete escuelas y dos institutos en diversos municipios, atendiendo a unos 1.200 alumnos con cerca de 100 trabajadores. A pesar de las dificultades continuas, incluidas las limitaciones presupuestarias, los participantes lo describieron como un «milagro permanente» que inspira a otros. Aleix Andreu, comisario del año del aniversario, resaltó la resistencia del proyecto ante las adversidades: «Hemos reído mucho y llorado mucho... A menudo pensamos que no podemos continuar, pero seguimos».

La celebración incluyó un vídeo de alumnos, profesores y familias que resumieron el espíritu de La Bressola como trabajo duro, amistad, patria, historia, lengua y libertad. Un profesor dijo que los niños «viven en catalán y juegan en catalán», inmersos por completo en la cultura catalana. Las familias elogiaron eventos como La Bressolada, que reúne a todos los centros para mostrar que «hay más gente que habla catalán».

Maria Cucurull, presidenta de Cultura Activa, abrió el acto con una observación cruda: por primera vez en los territorios de habla catalana, los hablantes nativos son minoría. Guillem Nivet, presidente de La Bressola y producto del sistema, lo llamó un «oasis de lengua catalana» que debe permanecer abierto, no un gueto. Apuntó que el 90% de las familias de los alumnos no hablan catalán en casa. El proyecto surgió cuando impartir clases en catalán estaba prohibido en Francia, pero ha habido avances, como el reconocimiento constitucional y un acuerdo de cooperación de 1995 con el Ministerio de Educación francés bajo François Bayrou.

Rosalina Areny, profesora de catalán en el Lycée Comte de Foix de Andorra, estableció vínculos directos con Andorra. Recordó la introducción de clases de «Andorranización» en 1975 en los sistemas francés y español, anterior a la red nacional. Hoy, la formación obligatoria sobre lengua, cultura e instituciones andorranas está integrada en los tres sistemas —francés, español y andorrano—, respetando sus currículos. Areny, que se formó en una escuela de La Bressola, describió tener tres vías educativas como un «activo indiscutible», siempre que todos los niños del Principado adquieran conocimientos de su país.

El aniversario forma parte de celebraciones más amplias en áreas de habla catalana, que subrayan esfuerzos compartidos para fortalecer la lengua desde la base.