Universitat d’Andorra exime tasas a alumnos con discapacidad del 33 % o más con antelación

La Universitat d’Andorra (UdA) aplica ya la exención total de las tasas de matrícula públicas para estudiantes con una discapacidad reconocida igual o superior al 33 % durante el actual período de inscripción, adelantándose a la fecha de inicio aprobada por el Gobierno para el curso 2026-2027.

El Consell de Ministres ha avalado la medida, que exime de tasas los programas oficiales —incluidos grados, másteres, doctorados y diplomas de posgrado—, así como las tasas académicas, administrativas y de secretaría. Cubre solo estudios reconocidos por el Estado, excluyendo títulos propios o servicios no relacionados. Los estudiantes necesitan certificación de autoridades como Conava; quienes esperan aprobación deben pagar inicialmente y reclamar reembolsos proporcionales después.

La UdA ha actuado con rapidez para implementar la medida de inmediato, en línea con su compromiso institucional con la inclusión y la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Las preinscripciones para 2026-2027 siguen abiertas.

La iniciativa surgió de una reunión el año pasado entre el rector de la UdA, Juli Minoves, y Diana Figueras, presidenta de la Federació Andorrana d’Associacions de Persones amb Discapacitat (FAAD). Figueras la planteó en conversaciones con responsables, incluido el Ministeri de Relacions Institucionals, Educació i Universitats. El Consell Universitari la respaldó antes de la aprobación gubernamental.

La FAAD ha aplaudido el paso como un avance clave para la igualdad de oportunidades en la enseñanza superior, que cumple demandas de hace tiempo. El momento coincide con el Dia Nacional de les Persones amb Discapacitat, el 20 de abril, cuando la UdA acogerá actos junto al Ministeri d’Afers Socials y la FAAD para destacar estos cambios.

Entre los recursos de apoyo figuran el Pla d’Inclusivitat de la UdA, el Servei d’Acompanyament a l’Alumnat i al Personal (SAEP) y el Servei d’Orientació i Acompanyament (SOC), que ofrecen soporte académico y profesional a quienes tienen necesidades específicas.