Steam Andorra gana el título nacional de la First Lego League
Steam Andorra del Col·legi Sant Ermengol se adjudicó el 12.º campeonato de First Lego League Andorra Telecom y clasificó para la final española.
Claves
- Steam Andorra ganó el título nacional y avanza a la final española en Burgos el 11 de abril.
- Diez equipos (más de 120 alumnos) construyeron robots de Lego para misiones de arqueología en rondas de 2,5 minutos.
- Premios en diseño de robot, innovación y valores fundamentales; Andorra Telecom elogia el ciclo STEM.
- Proyectos de alumnos: IA para identificar artefactos, robot submarino para lagos y batería de hidrógeno para excavaciones.
La 12.ª edición de la First Lego League Andorra Telecom concluyó el miércoles en el Centre de Congressos de Andorra la Vella, donde Steam Andorra del Col·legi Sant Ermengol de Encamp se proclamó campeón nacional y obtuvo un pase directo a la final española en Burgos el 11 de abril. Un triunfo allí les llevaría a la final mundial en Estados Unidos.
Diez equipos, con más de 120 alumnos de escuelas andorranas y españolas, afrontaron retos temáticos de arqueología. Los participantes construyeron robots de Lego para completar misiones de programación y resistencia en tres rondas sobre cuatro mesas, con un tiempo máximo de dos minutos y medio por ronda. Un miembro del equipo y un árbitro verificaban los resultados tras cada ronda para garantizar la equidad.
Andorra Telecom, patrocinador desde el inicio de la competición, elogió el evento por fomentar el interés en STEM desde edades tempranas, con una fuerte participación femenina y un ciclo en el que excompetidores ahora son profesores. Cèsar Marquina, subdirector general, dijo que crea un círculo virtuoso: «Hay profesores que pasaron por las primeras ediciones de la First Lego League. Esto demuestra esa rueda que se retroalimenta. Logramos formar personas que devuelven talento tecnológico al país». Inés Martí, responsable de comunicación y responsabilidad social corporativa, destacó el aumento de equipos este año, incluidos algunos que se dividieron dentro de los colegios, y lo describió como un programa global de robótica que desarrolla habilidades de forma didáctica mientras atrae a las niñas a la tecnología.
Se entregaron seis premios además del principal. Pepe Jones del Col·legi Anna Maria Janer ganó en comportamiento y diseño de robot. Arqueólogos Sant Ermengol recibió el premio al proyecto innovador, Innobots de la Escola Andorrana de Santa Coloma se llevó el de valores fundamentales y Marta Armengol de SuperRobotics en la Escola Andorrana de Segona Ensenyança d'Ordino fue nombrada mejor entrenadora.
Los Xeribots del Servei Ocupacional Xeridell, respaldados por la Fundació Privada Nostra Senyora de Meritxell, compitieron por segundo año con cinco participantes. Su robot, controlado por los miembros del equipo, trasladaba barreras de una zona «pasado» —que simbolizaba obstáculos antiguos como el acceso a los autobuses, la exclusión deportiva, las brechas comunicativas y las restricciones al voto— a una zona «presente», destacando los avances en accesibilidad. El proyecto mostró el taller de robótica de tres años de Xeridell, que fomenta el desarrollo técnico, cognitivo y social en entornos inclusivos.
Las innovaciones de los alumnos incluyeron el equipo de Jana Hinojosa de la Escola Andorra de Santa Coloma, que desarrolló una red de IA similar a Google Lens para conectar a los arqueólogos y acelerar la identificación de artefactos pese a los retos computacionales profundos. El grupo de Dídac Molina de Encamp propuso un robot submarino para lagos andorranos, incluidos yacimientos del valle de Madriu señalados por las autoridades de patrimonio, adaptando un prototipo suizo. El equipo de Daniel Ginesta de Santa Coloma creó una batería de hidrógeno para un suministro estable y ecológico en equipos arqueológicos, abordando la inestabilidad de las renovables y la dependencia de combustibles fósiles.
Fuentes originales
Este articulo se agrego a partir de las siguientes fuentes en catalan: