Andorra Endavant exige incluir la educación financiera en el currículo de Andorra con un plazo claro, profesores formados

Andorra Endavant ha renovado su llamada al Gobierno para integrar la educación financiera en el sistema escolar de Andorra a más tardar en septiembre, insistiendo en un plazo claro, contenidos definidos y profesores formados.

La propuesta del grupo, aprobada por mayoría en el Consell General el pasado octubre pese a la oposición del PS, ha ganado un amplio respaldo. Organizaciones financieras, organismos públicos e incluso el ministro de Finanzas, Ramon Lladós, han destacado desde entonces la necesidad de dotar a los jóvenes de conocimientos económicos. La presidenta de Andorra Endavant, Carine Montaner, describió esto como un desarrollo positivo, pero solo «el primer paso», y señaló que la idea —antes vista como rutinaria— ahora impulsa el discurso público.

En un comunicado reciente, el grupo instó a pasar «de las palabras a los hechos», con «la pelota ahora en el tejado del Gobierno». Rechazó gestos simbólicos, charlas puntuales o campañas de sensibilización en favor de cambios estructurales en los centros educativos. Los temas clave deben incluir el coste real de los préstamos, el interés compuesto, distinguir la inversión del juego y detectar estafas financieras.

Montaner expresó su satisfacción por el entusiasmo generado, atribuyendo a la iniciativa haber colocado la responsabilidad financiera en el centro de las agendas políticas e institucionales. «El debate ha terminado; debe seguir la ejecución», declaró el grupo, advirtiendo de que sin esa formación los jóvenes enfrentan vulnerabilidades claras. La educación financiera, argumentaron, enseña protección y construcción de riqueza, ya que «la libertad económica comienza con el conocimiento». El entorno actual hace aún más esencial una acción rápida.