Metade dos Jovens Adultos Franceses Desconhece o Holocausto, Impulsionando Iniciativa Educativa na Andorra
Sondagens revelam lacunas gritantes de ignorância na Europa e nos EUA, levando a Universidade da Andorra a organizar um curso sobre educação do Holocausto de 3 a 5 de março para combater o negacionismo e preservar a memória.
Pontos-chave
- Quase 50% dos franceses de 18-29 anos nunca ouviu falar do Holocausto; 50% dos inquiridos nos EUA não nomeia campos nazis.
- Lacunas também na Roménia (15%), Áustria (14%), Alemanha (12%); preocupações semelhantes na Andorra.
- Evento da Universidade da Andorra de 3-5 de março dirige-se a professores e público com oradores especialistas em educação sobre o Holocausto.
- Yáñez sublinha urgência para evitar repetição da história, fomentar empatia via testemunhos, face ao aumento da retórica totalitária.
Quase metade dos jovens adultos franceses com idades entre os 18 e os 29 anos nunca ouviu falar do Holocausto, segundo um relatório recente da The Conference on Jewish Material Claims Against Germany. Nos Estados Unidos, metade dos inquiridos não soube nomear um único campo de concentração nazi, apesar de existirem cerca de 40 000 desses locais.
Os resultados, que também destacam lacunas no conhecimento na Roménia (15 %), Áustria (14 %) e Alemanha (12 %), geraram preocupação entre historiadores. Cristina Yáñez, professora e investigadora do Observatório Interdisciplinar de História, Ciência Política, Relações Internacionais e União Europeia da Universidade da Andorra, suspeita de níveis semelhantes de ignorância a nível local. Ela recorda a sua própria escolaridade na Andorra, onde a Segunda Guerra Mundial — e o sistema de campos de concentração — nunca foram abordados.
Em resposta, o Observatório, a Universidade da Andorra e o Conselho de Canillo estão a organizar a segunda edição de *The Importance of Teaching the Holocaust and Historical Memory*. O evento, coordenado por Yáñez, decorre de 3 a 5 de março na universidade. Dirige-se a professores, estudantes e membros do público, com oradores como Claude Benet, Pau Chica, Quim Valera, Jorge Cebrián, Roser Porta, Ramon Tena, Alexandra Monné e o historiador Joan Callarissa da Universidade de Vic.
Yáñez enfatizou a urgência do curso na preservação da memória histórica, no combate ao negacionismo e ao discurso de ódio, e na promoção de valores democráticos. Baseia-se em três princípios: a ignorância da história arrisca repetir erros do passado; a empatia, melhor fomentada através de testemunhos pessoais em vez de ficção, é essencial para compreender a escala do Holocausto; e os horrores da Segunda Guerra Mundial chegaram diretamente à Andorra, através de rotas de fuga documentadas por Benet e das primeiras placas Stolpersteine instaladas na primavera passada em Velles Cases para assinalar oito locais deportados para campos nazis.
O Holocausto, sublinhou Yáñez, foi um genocídio único: o extermínio sistemático e industrial de 5 a 6 milhões de judeus e 220 000 a 500 000 ciganos entre 1939 e 1945. Resultou da ideologia antissemita de Hitler desde meados da década de 1920, codificada nas Leis de Nuremberga de 1935 e finalizada na Conferência de Wannsee de 1942 como a "Solução Final". Hitler ascendeu através de eleições democráticas, não de um golpe.
Apesar da proliferação de romances, filmes como o recente *Nuremberg* com Russell Crowe, e séries como *The Tattooist of Auschwitz*, a memória coletiva parece estar a desvanecer-se. Yáñez alertou para os perigos de adotar retórica totalitária em meio a crises atuais, citando genocídios pós-guerra desde os Khmer Vermelhos até Srebrenica, os Rohingya, Tutsi e Yazidi.
Para uma compreensão mais profunda, recomendou filmes como *The Music Box*, *Schindler's List*, *Shoah* e *Nuremberg*; e livros como *If This Is a Man* de Primo Levi, os diários de Anne Frank, *Holocaust: An Unfinished History* de Dan Stone e *The Tattooist of Auschwitz* de Heather Morris.
Fontes originais
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