Andbank se marca formar 600-1.000 personas al año en educación financiera

Andbank se ha marcado el objetivo de formar entre 600 y 1.000 personas al año en educación financiera, según su director ejecutivo, Carlos Aso.

Aso describió la educación financiera como una prioridad estratégica y social clave para el banco. En los últimos tres años, Andbank organizó 47 sesiones de formación que alcanzaron a 1.230 participantes. Esta cifra sirve de base para los objetivos futuros, con planes este año para impartir alrededor de la mitad del total de sesiones de ese período.

«Deberíamos llegar a 600 personas cada año. Entre 600 y 1.000 personas cada año en términos de impacto», dijo Aso, al describir los objetivos como realistas para reforzar el programa.

Las sesiones se han realizado en diversos entornos, incluidas empresas, organizaciones privadas e instituciones públicas, para llegar a audiencias diversas. El banco ha colaborado con grupos locales y también ha lanzado sus propias iniciativas de divulgación para explicar conceptos financieros al público. Para 2026, planea centrarse más en escuelas e institutos de secundaria, aunque los detalles están pendientes.

Aso advirtió de que el insuficiente conocimiento financiero representa un problema estructural no solo en Andorra, sino en toda Europa. Estimó que el 90% de la población carece de información básica en esta área, en gran parte porque ideas económicas fundamentales —como el funcionamiento de la tasa anual equivalente (TAE), la tasa interna de rentabilidad (TIR), las hipotecas y el coste real del dinero— no forman parte de los currículos escolares tradicionales.

Una mejor formación, argumentó, ayudaría a las personas a evitar malas decisiones al comprender plenamente los riesgos y rentabilidades de productos o inversiones. Muchas opciones parecen atractivas a primera vista, pero resultan de otro modo cuando no se entienden sus mecanismos.

De cara al futuro, Andbank busca ampliar estos esfuerzos combinando actividades presenciales con contenidos digitales e incrementando la participación en empresas y centros educativos. El objetivo es un impacto duradero que mejore la capacidad de la sociedad para tomar decisiones financieras informadas, dijo Aso.