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Le syndicat andorran de l'enseignement public accueille les capsules éducatives sur l'IA pour les élèves

Le syndicat public de l'enseignement loue le nouveau programme du ministère de l'Éducation sur la sensibilisation à l'IA pour les élèves de troisième année d'ESO, en insistant sur l'usage éthique et encadré par les enseignants.

Synthese a partir de :
Diari d'Andorra

Points cles

  • Cible les élèves de troisième année d'ESO dans les trois systèmes andorrans pour sensibiliser aux risques de l'IA.
  • Esteves : la formation profite à la vie scolaire et personnelle des élèves.
  • Les enseignants voient l'IA comme un outil éducatif, guidé par leur jugement.
  • Enquête : les enseignants s'inquiètent de l'usage détourné de l'IA, pas de la technologie.

Sergi Esteves, secrétaire général du syndicat de l'enseignement public, a accueilli favorablement les nouvelles capsules éducatives sur l'intelligence artificielle du ministère de l'Éducation, les qualifiant d'étape positive.

Le programme cible les élèves de troisième année d'ESO dans les trois systèmes éducatifs d'Andorre, dans le but de sensibiliser aux risques de l'IA et de promouvoir son usage responsable et éthique. Esteves a noté que cette formation profite aux élèves non seulement en classe, mais aussi dans leur vie personnelle. Il a ajouté que le système éducatif progresse bien pour doter élèves et enseignants des compétences nécessaires pour manier l'IA efficacement.

« Les enseignants ne voient pas l'intelligence artificielle comme un ennemi, mais comme un outil à potentiel éducatif », a déclaré Esteves. Il a souligné que la technologie doit être utilisée de manière appropriée et qu'à l'école, elle doit toujours s'aligner sur le jugement des enseignants, qui sont les mieux placés pour décider de son intégration dans les cours.

Esteves a mis en lumière l'impact croissant de l'IA et des nouvelles technologies dans l'éducation. L'an dernier, une enquête auprès des enseignants des écoles andorranes a révélé une préoccupation importante non pas pour la technologie elle-même, mais pour son usage détourné en classe et en dehors.

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Sources originales

Cet article a ete agrege a partir des sources catalanes suivantes :