Les vidéos Instagram des enseignants andorrans boostent l'usage quotidien du catalan

Les enseignants Puri Sànchez et Marc Arencón ont utilisé de courtes vidéos sur le compte Instagram Aprèn Català pour promouvoir l'usage quotidien du catalan, dans le but d'étendre la langue au-delà des salles de classe et des contextes administratifs.

Les deux enseignants, issus du domaine de la langue catalane et soutenus par le Département de la politique linguistique, ont lancé cette série au cours de cette année scolaire. Elle est passée de publications basiques sur les inscriptions et les examens à un contenu interactif couvrant le vocabulaire quotidien, les expressions populaires, les termes familiers, les insultes, et des références à des événements comme la Saint-Georges ou la fête de la Constitution. L'objectif était de faire du compte un espace participatif encourageant les commentaires des utilisateurs et l'application dans la vie réelle. « Nous voulions que la langue catalane soit sociale, et pas seulement administrative », a déclaré Sànchez dans un entretien avec l'agence de presse andorrane.

Sànchez a noté qu'il n'existait auparavant aucun compte dédié à la promotion du catalan en Andorre. La réponse du public a dépassé les attentes, attirant à la fois des locuteurs fluents et des apprenants. « L'intérêt pour le catalan est bien plus fort que ce que nous pensions », ont indiqué les enseignants. Ils ont aussi rapporté des expériences positives lors du tournage dans la rue, Sànchez ajoutant : « Je ne me souviens de personne qui nous ait rejetés parce que les vidéos étaient en catalan. »

Ce projet met en lumière les défis persistants pour normaliser le catalan en dehors de l'éducation. Arencón a expliqué que de nombreux élèves possèdent les compétences nécessaires mais manquent de confiance pour les situations quotidiennes. « Le catalan ne peut pas rester dans la salle de classe », a-t-il insisté. Il a appelé les locuteurs natifs à poursuivre en catalan lorsque des apprenants entament une conversation, critiquant les passages automatiques à l'espagnol dans les commerces ou les restaurants comme contre-productifs.

Cela intervient dans un contexte de demande croissante pour les cours, suite à de nouvelles exigences linguistiques. Arencón a rapporté que les centres d'auto-formation ont doublé ou triplé leur nombre d'usagers, incluant ceux qui remplissent des obligations et d'autres qui trouvent la langue plus accessible que prévu.

Ravis des progrès, Sànchez et Arencón ne prévoient pas de diriger le projet l'année scolaire prochaine. Ils espèrent que des collègues prendront le relais, afin que les vidéos continuent d'approcher le catalan de la société andorrane.