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Culture·

Commission Fulbright Andorre-États-Unis renforce l’enseignement de l’anglais et les bourses à Barcelone

La commission bilatérale s’est réunie au Consulat américain de Barcelone pour célébrer 25 ans de succès Fulbright, approuver des assistants pour les écoles andorranes et avancer les sélections de bourses.

Points cles

  • Plus de 20 étudiants andorrans ont étudié aux États-Unis via Fulbright depuis 2000.
  • Candidats principal et suppléant approuvés pour les bourses 2027-2028.
  • Cinq assistants d’anglais dans trois collèges dès l’an prochain.
  • Prolongation du MIT Global Teaching Lab avec cinq étudiants du MIT.

La Commission bilatérale Fulbright Andorre-États-Unis s’est réunie jeudi au Consulat général des États-Unis à Barcelone pour suivre les initiatives de coopération éducative et culturelle dans le cadre du programme Fulbright, actif depuis 2000.

Plus de 20 étudiants andorrans ont achevé des études postgraduées dans des universités américaines de premier plan grâce au programme, selon les registres gouvernementaux. Les participants à la réunion ont approuvé un candidat principal et un suppléant pour la bourse Fulbright 2027-2028, les soumettant tous deux au J. William Fulbright Foreign Scholarship Board pour validation.

Les membres ont également décidé de placer cinq assistants d’enseignement de l’anglais auprès des équipes pédagogiques de trois collèges, de l’École de baccalauréat andorran et du Centre de formation professionnelle à partir de la prochaine année scolaire. Ces assistants visent à améliorer la maîtrise de l’anglais et à favoriser les échanges entre les deux pays.

Cette décision prolonge des initiatives antérieures, dont le MIT Global Teaching Lab de cette année, qui a déployé cinq étudiants du Massachusetts Institute of Technology pour renforcer l’enseignement des sciences dans des établissements andorrans.

Le groupe a en outre suivi les boursiers andorrans actuels, évalué les directives pour les candidatures postgraduées 2028-2029 et examiné d’autres partenariats académiques. Des responsables des deux pays ont salué les progrès du programme et promis de renforcer les liens éducatifs et culturels bilatéraux.

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