Près de 500 élèves andorrans présentent des projets scientifiques à la neuvième édition du Congrès universitaire des enfants
Près de 500 élèves issus de 11 écoles ont participé à la neuvième édition du Congrès scientifique universitaire des enfants jeudi au Centre des congrès d'Andorra la Vella.
Points cles
- Près de 500 élèves de 11 écoles andorranes ont présenté 12 projets scientifiques à la neuvième édition du Congrès universitaire des enfants.
- Les 10-11 ans ont abordé des thèmes comme la salinité de l'eau de mer, les tardigrades, les effets du Coca-Cola sur la santé et l'électricité.
- Encadrés par des étudiants de l'UdA en éducation, en catalan et français, au Centre des congrès d'Andorra la Vella.
- Le recteur a mis l'accent sur la cohésion, la curiosité scientifique et la pensée critique entre systèmes éducatifs.
Près de 500 élèves issus de 11 écoles ont participé à la neuvième édition du Congrès scientifique universitaire des enfants jeudi au Centre des congrès d'Andorra la Vella.
Organisé par l'École d'éducation de l'Université d'Andorre, l'événement a vu des enfants de 10 et 11 ans présenter 12 projets réalisés en classe au cours de l'année scolaire. Les travaux portaient sur des sujets tels que la raison pour laquelle l'eau de mer est salée, la formation des bulles de savon, les impacts sur la santé du Coca-Cola, la production de savon à partir d'huile usagée, l'électricité, les tardigrades, le lobe pariétal et les mécanismes des ascenseurs électriques.
Des étudiants de l'UdA en sciences de l'éducation ont encadré les présentations, réalisées en catalan et en français.
Le recteur de l'université Juli Minoves et le secrétaire d'État à l'Éducation et aux Universités Josep Anton Bardina ont ouvert le congrès. Minoves a souligné ses deux objectifs : renforcer la cohésion entre les élèves des différents systèmes éducatifs d'Andorre grâce à des activités communes, tout en favorisant les connaissances scientifiques et la pensée critique face à la désinformation croissante. L'événement initie aussi les enfants à l'environnement universitaire et offre aux futurs enseignants une expérience directe avec des élèves du primaire, a-t-il ajouté.
L'initiative favorise la collaboration entre les écoles et éveille la curiosité scientifique chez les jeunes participants.
Sources originales
Cet article a ete agrege a partir des sources catalanes suivantes :