Le lycée Comte de Foix d’Andorre excelle au concours régional d’éloquence
Des élèves du lycée Comte de Foix brillent au concours d’éloquence d’Occitanie en France sur le thème de la « résistance », développant leur prise de parole en public.
Points cles
- Concours annuel avec discours de 3-5 minutes sur des thèmes comme « résistance », préparés en groupe.
- L’enseignant Mathieu Girard évoque les défis de structuration, timing et prestation.
- Madina Bobekar et Laetitia Picart remportent des prix « Coup de Coeur », gagnant en confiance pour entretiens et débats.
- Même en cas d’échec, comme le dépassement de temps à Perpinyà, les élèves valorisent les leçons contre le harcèlement.
Le lycée Comte de Foix d’Andorre s’est imposé dans le Concours régional d’éloquence, une initiative qui réunit des centaines d’établissements d’Occitanie en France et qui culmine par une finale à Albi. Ce programme aide les élèves à gagner en confiance pour prendre la parole en public et argumenter, des compétences intégrées au cursus de l’établissement sous la bannière « parler et être entendu ».
Chaque année, les participants abordent un thème imposé — « résistance » cette année — pour préparer un discours structuré de trois à cinq minutes. Les élèves commencent par noter des réflexions personnelles, puis collaborent en groupes pour développer des arguments, recueillir des références et peaufiner la prestation. Bien que seule une voix le présente sur scène, le produit final reflète un travail collectif.
Mathieu Girard, enseignant impliqué dans plusieurs éditions, note que la rédaction d’un argument cohérent représente le plus gros défi initial. Les concurrents doivent respecter une structure claire, tenir les temps impartis, maîtriser le volume et le rythme, et bien plus. Les prix comptent, mais l’acquis le plus profond réside dans la croissance personnelle.
Madina Bobekar, qui a reçu le prix « Coup de Coeur » en 2023, attribue à cette expérience un regain de confiance au quotidien. Après un tel discours, les entretiens d’embauche et les présentations plus modestes lui ont semblé bien moins intimidants. L’année suivante, Laetitia Picart a décroché la même distinction pour sa prestation sur les « libertés essentielles », surmontant une timidité profonde qui l’avait autrefois empêchée de participer à des finales nationales de débat.
Être basé hors de France, là où le français n’est pas la langue maternelle pour beaucoup, est devenu une marque de fabrique du lycée. Les jurys louent souvent l’accent andorran des élèves, que des lauréates comme Bobekar ont su mettre en avant comme un atout culturel.
Même lors d’échecs relatifs, comme l’élimination du groupe Seconde GA à Perpinyà cette année pour dépassement de temps, les participants soulignent les bénéfices tirés. Mariana dos Santos, qui participait, et ses camarades ont réfléchi à des sujets comme le harcèlement, apprenant à s’exprimer contre l’injustice.
Ces succès naissent du travail d’équipe, mais chaque élève en sort avec l’assurance que sa voix pèse. Au lycée Comte de Foix, la capacité à communiquer efficacement — essentielle en société — est un savoir-faire enseigné avec intention.
Sources originales
Cet article a ete agrege a partir des sources catalanes suivantes :