Le groupe exige l'intégration de l'éducation financière dans le curriculum andorran avec un calendrier précis, des enseignants formés

Andorra Endavant a renouvelé son appel au gouvernement pour intégrer l'éducation financière dans le système scolaire andorran d'ici septembre au plus tard, en insistant sur un calendrier clair, un contenu défini et des enseignants formés.

La proposition du groupe, approuvée à la majorité au Consell General en octobre dernier malgré l'opposition du PS, a recueilli un large soutien. Des organisations financières, des organismes publics et même le ministre des Finances Ramon Lladós ont depuis souligné la nécessité d'équiper les jeunes de connaissances économiques. La présidente d'Andorra Endavant, Carine Montaner, a salué cette évolution positive mais qualifiée de « premier pas seulement », notant que cette idée – autrefois considérée comme routinière – anime désormais le débat public.

Dans une récente déclaration, le groupe a exhorté à passer « des paroles aux actes », la balle étant désormais dans le camp du gouvernement. Il a rejeté les gestes symboliques, les conférences ponctuelles ou les campagnes de sensibilisation au profit de changements structurels dans les centres éducatifs. Les thèmes clés devraient inclure le vrai coût des prêts, les intérêts composés, la distinction entre investissement et jeu, et la détection des arnaques financières.

Montaner s'est félicitée de l'enthousiasme suscité, attribuant à l'initiative d'avoir placé la responsabilité financière au cœur des agendas politiques et institutionnels. « Le débat est clos ; l'exécution doit suivre », a déclaré le groupe, avertissant que sans cette formation, les jeunes font face à des vulnérabilités évidentes. L'éducation financière, ont-ils argué, enseigne la protection et la constitution de patrimoine, car « la liberté économique commence par la connaissance ». Le contexte actuel rend l'action prompte encore plus essentielle.