Grupo andorrano urge adaptações escolares ao calor climático

Concòrdia, um grupo parlamentar em Andorra, instou o governo a adaptar as escolas às temperaturas crescentes provocadas pelas alterações climáticas. Em perguntas escritas apresentadas ao executivo, a membro do Conselho Geral Maria Àngels Aché destacou as condições no final do ano letivo recente, quando algumas salas de aula ultrapassaram os 30 graus Celsius, o que motivou queixas da Associação de Pais de Alunos das Escolas Andorranas (Ampaea).

As perguntas de Aché enfatizam que os episódios de altas temperaturas aumentaram significativamente, afetando o bem-estar, a saúde e a concentração dos alunos. A maior parte dos espaços escolares não dispõe de sistemas de ar condicionado, notou ela, apesar de os alunos passarem grande parte do dia nesses locais. «As escolas não podem ficar à margem desta nova realidade e devem ser adaptadas progressivamente aos cenários em mudança», argumentou a representante da Concòrdia.

Ela perguntou ao ministério da Educação se foram identificadas escolas com problemas de regulação térmica e se estão planeadas ações para atualizar estas instalações. Aché indagou também se as autoridades realizaram — ou tencionam realizar — um estudo sobre o impacto do calor no desempenho, bem-estar e saúde dos alunos.

A Concòrdia alertou que períodos de calor mais prolongados poderão tornar estas situações recorrentes nos próximos anos, levantando questões sobre a infraestrutura escolar e o calendário académico. O grupo sublinhou a necessidade de condições adequadas para proteger o aprendizado, descrevendo o problema como mais do que uma questão de conforto, mas como uma matéria de salvaguarda de crianças e adolescentes vulneráveis. O governo ainda não respondeu.