Plano de Migração do Alt Urgell Revela Racismo nas Escolas e Crise de Saúde Mental na Juventude

Um novo plano de migração para a região do Alt Urgell destaca desafios crescentes nas escolas e institutos locais, incluindo incidentes racistas repetidos e apoio inadequado para um corpo estudantil cada vez mais diverso, enquanto especialistas alertam para a deterioração da saúde mental da juventude.

O Plano Comarcal de Cidadania e Migração 2026–2028, encomendado pelo Conselho Comarcal do Alt Urgell à consultora La Perifèrica por 11 579 €, será apresentado publicamente esta tarde no Centre Cívic em La Seu d'Urgell. O relatório detalha um aumento acentuado de residentes nascidos no estrangeiro, que agora representam 15,51% da população da comarca — 3277 pessoas —, segundo dados do Idescat. Em La Seu d'Urgell, representam 17,58%. Entre os jovens, a diversidade é ainda mais pronunciada: 20,16% nasceram no estrangeiro em 2021, com alunos a chegar de países como Colômbia, Bolívia, Peru, Argentina, República Dominicana, Marrocos e Paquistão.

Escolas e institutos carecem de recursos suficientes para lidar com esta diversidade cultural, linguística, socioemocional e de saúde mental, afirma o plano. Os professores estão formados para conteúdos académicos, mas não para gerir as complexidades emocionais e sociais nas salas de aula. Num instituto, alunos de turmas de acolhimento relataram racismo contínuo, como provocações do tipo «volta para o teu país», «preto» ou «mau». Estes incluem insultos persistentes, exclusão no recreio e rejeição nos desportos, erodindo a convivência quotidiana. Muitos incidentes passam em claro, com as vítimas por vezes a normalizá-los. O relatório critica a ausência de protocolos claros para prevenir, detetar ou intervir no racismo e no bullying, bem como o número reduzido de funções de apoio como educadores sociais.

Esta situação agrava a saúde mental da juventude, ligada ao luto migratório, pressões familiares, lutas de identidade e racismo quotidiano. Muitos sentem-se deslocados, formando grupos isolados com um persistente sentimento de não pertença. O problema intensifica-se para os jovens dos 16 aos 18 anos que enfrentam barreiras administrativas, como a falta de documentos NIE ou qualificações não convalidadas, levando ao isolamento educativo e social, frustração e falta de perspetivas de vida.

O plano também destaca as regras restritivas de imigração da Andorra, que obrigam famílias — muitas vezes expulsas do principado — a realojar-se no Alt Urgell sem estabilidade ou redes de apoio. As crianças destas famílias podem internalizar a turbulência como falhanço pessoal, criando um luto complexo que viola a Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança. A irregularidade administrativa intermitente e a dependência laboral da Andorra geram insegurança vital, deixando as famílias sem recursos.

O documento apela a melhores dados sobre trajetórias migratórias e ligações à Andorra para orientar políticas e serviços de integração.