Professores de Andorra Conseguem Solução Temporária para Falta de Assistentes Educativos

Professores da Escola Francesa de Andorra em Canillo, juntamente com funcionários em Encamp e em partes de Andorra la Vella, conseguiram uma solução temporária para uma vaga chave de assistente educativo, uma vez que o Ministério da Educação anunciou que o posto será preenchido na segunda-feira, 19 de janeiro.

O ministério, liderado por Ladis Baró e Josep Anton Bardina, confirmou que, desde 7 de janeiro, cinco ausências de pessoal de apoio esgotaram o seu conjunto de substitutos, apesar de entrevistas em curso. Para a sala de maternal em Canillo, onde uma pessoa tem gerido crianças com idades entre pouco mais de três e cinco anos em meio a escassez recorrente, um substituto inicia na próxima semana. As autoridades sublinharam que os regulamentos de um decreto de 4 de agosto de 2004 definem os papéis dos assistentes no bem-estar dos alunos, supervisão e ambiente escolar, com as escolas do sistema francês a alocarem um por turma de maternal mais um para serviços. Notaram que os professores gerem as aulas durante lacunas de curto prazo, garantindo continuidade mesmo sem assistentes.

Este desenvolvimento segue protestos de educadores sobre escassez crónica ligada a baixos salários de cerca de 1000 € mensais, que obrigam os trabalhadores a cobrir contribuições para a CASS de saúde e transportes — muitas vezes de áreas distantes como Sant Julià de Lòria. Um erro administrativo recente agravou o problema em Canillo: um trabalhador enviou um e-mail após as férias de Natal a agradecer a oportunidade, mas a indicar que aceitara um emprego melhor; o destinatário leu superficialmente e só se apercebeu com a não comparência no início do período letivo.

Os profissionais exigem melhores salários, benefícios e estabilidade contratual, notando que muitos professores suportam contratos temporários de 20 anos — ilegais no setor privado — e acusando o ministério de negligenciar o recrutamento em meio à remotidão de Canillo. «Com o que pagam, o ministério não consegue encontrar ninguém, e quando encontra, vão-se assim que surge algo melhor», disse uma fonte.

Em resposta, o ministério está a realizar uma revisão estrutural dos papéis dos assistentes nos três sistemas educativos para abordar os desafios em curso, ao mesmo tempo que apela às escolas para realocarem pessoal durante ausências. Não foram fornecidos mais detalhes sobre o calendário da revisão.