Cerca de 30 docentes da UdA reuniram-se no 12.º seminário anual de ensino, centrado na saúde emocional do corpo docente

Cerca de 30 docentes da Universidade de Andorra (UdA) participaram na sexta-feira, 6 de fevereiro, na 12.ª edição do seminário de ensino universitário. Este encontro anual, organizado pelo Grupo de Investigação Interdisciplinar em Educação (GRIE) da UdA, reuniu docentes para debater e trocar ideias sobre a melhoria da qualidade do ensino através de melhores processos de aprendizagem.

O evento deste ano, intitulado *Bem-estar Emocional no Ensino Universitário*, destacou a importância de apoiar a saúde emocional dos docentes. As sessões exploraram desafios quotidianos que enfrentam e ferramentas práticas para manter o equilíbrio, orientadas por Gemma Filella, professora de Ciências da Educação e diretora do Grupo de Investigação em Orientação Psicopedagógica (GROP) da Universidade de Lleida.

A tarde incluiu uma oficina teórico-prática sobre *Bem-estar Emocional dos Estudantes Universitários*, dirigida por Rúben Coelho, docente de enfermagem e investigador do GRIE na UdA. Abordou problemas dos estudantes como ansiedade, stress, dislexia e perturbação de hiperatividade e défice de atenção (TDAH), bem como estratégias de ensino para responder de forma eficaz.

A UdA apoia estas iniciativas com o seu Plano de Inclusão e dois serviços especializados: o Serviço de Apoio ao Estudante e ao Pessoal (SAEP) e o Serviço de Orientação e Coaching (SOC). Estes atendem necessidades socioeducativas e culturais, incluindo requisitos educativos especiais, deficiências, orientação psicológica e desafios sociais.