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Política·

Andorra acolhe conferência do Conselho da Europa sobre IA na educação a 3 e 4 de novembro

A ministra dos Negócios Estrangeiros, Imma Tor, abre a Conferência Intercultural Norte-Sul a 3 de novembro, e o ministro da Transição Digital, Marc Rossell, encerra-a um dia depois.

Pontos-chave

  • A conferência decorre a 3 e 4 de novembro em Andorra, sob o tema do diálogo intercultural na era da inteligência artificial.
  • É organizada pelo Conselho da Europa com o Governo de Andorra durante a presidência andorrana do Centro Norte-Sul.
  • Reúne instituições e governos da Europa, de África e do Médio Oriente.
  • As sessões abordam a educação para os direitos humanos, a cidadania democrática e uma governação da IA inclusiva e transparente.

Andorra vai acolher a Conferência Intercultural Norte-Sul do Conselho da Europa nos dias 3 e 4 de novembro, sob o tema "Diálogo intercultural na era da inteligência artificial: educação para sociedades digitais democráticas e inclusivas."

O evento é organizado pelo Conselho da Europa com a colaboração do Governo de Andorra e coincide com a presidência andorrana do Centro Norte-Sul do Conselho da Europa, atualmente assegurada pelo representante permanente do Principado junto do Conselho da Europa, o embaixador Andreu Jordi. O Governo afirmou que a conferência reforça o compromisso de Andorra com o diálogo intercultural, a educação em valores democráticos e a defesa dos direitos humanos.

O encontro reunirá instituições, governos e outros intervenientes da Europa, de África e do Médio Oriente para trocar experiências e abordar os desafios da transformação digital, incluindo a forma como os sistemas educativos e as políticas públicas podem promover o pensamento crítico e a utilização responsável da inteligência artificial.

A ministra dos Negócios Estrangeiros, Imma Tor, abrirá a conferência no dia 3 de novembro, e o ministro da Transição Digital e da Administração Pública, Marc Rossell, fará o discurso de encerramento no dia 4 de novembro.

As sessões analisarão como a educação pode capacitar as pessoas e as comunidades para lidar de forma crítica e responsável com as oportunidades e os riscos da crescente utilização da inteligência artificial, com especial ênfase na educação para os direitos humanos, na educação para a cidadania democrática e na educação global. O Governo defendeu que estas áreas são essenciais para promover o pensamento crítico, a consciência ética, a compreensão intercultural e a participação ativa nas sociedades democráticas.

Os participantes discutirão também como os sistemas educativos, as iniciativas de juventude e as políticas públicas podem preparar as gerações atuais e futuras para utilizar a inteligência artificial de forma responsável, preservando simultaneamente a diversidade cultural e o respeito pela dignidade humana.

A conferência abordará estas questões numa perspetiva Norte-Sul, tendo em conta as desigualdades no acesso às tecnologias digitais e a necessidade de sistemas de inteligência artificial mais inclusivos, transparentes e representativos. Será também analisado o modo como a governação dos sistemas de inteligência artificial deve funcionar nas sociedades democráticas e identificadas futuras prioridades na educação, na participação dos jovens e na cooperação intercultural.

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