La autoridad educativa de Malta visita Andorra para estudiar el modelo de calidad AQUA

Una delegación de la Further and Higher Education Authority (MFHEA) de Malta visitó Andorra los días 23 y 24 de julio para examinar el modelo de la agencia de calidad de la educación superior AQUA en el marco del proyecto SIQA financiado por la UE dentro del programa Erasmus+.

La visita permitió al equipo maltés explorar de primera mano los procesos y las mejores prácticas de AQUA. Las discusiones se centraron en la gobernanza y la independencia institucional, los procedimientos y criterios de evaluación, la selección y formación de expertos, los controles internos de calidad y las relaciones con las partes interesadas en la educación superior. Esta actividad forma parte de las reformas de la MFHEA en respuesta a las recomendaciones de su reciente revisión externa europea.

En el programa de dos días participaron el director ejecutivo de la MFHEA, James Perry Maia, y la responsable de educación superior, formación continua y validación, Michelle Calleja Gafa. Agradecieron la oportunidad de compartir experiencias.

El director de AQUA, Isaac Galobardes, consideró el interés de la agencia maltesa como una validación de los esfuerzos de Andorra. Destacó el éxito de AQUA en su evaluación externa europea, su plena membresía en la ENQA y su registro en el EQAR, que la convierten en una referencia para los pequeños Estados que aplican los estándares europeos de calidad. Galobardes también identificó posibles lecciones de la adaptación de Malta que Andorra podría adoptar, enfatizando la necesidad de un compromiso continuo con la calidad y las normas europeas para avanzar en la educación superior del Principat.

Los delegados concluyeron su viaje con una visita institucional a la Casa de la Vall, facilitada por el apoyo del Consell General, para conocer el marco histórico y gubernamental de Andorra.

Esta iniciativa liderada por Andorra fortalece la colaboración entre las agencias de calidad de los pequeños Estados europeos al fomentar el intercambio de experiencias, abordar desafíos compartidos y elevar el perfil de los sistemas de educación superior compactos en el Espacio Europeo de Educación Superior.